当前位置:首页 > 科研成果库

从你妈转的‘隔夜菜致癌’到直播间的‘量子鞋垫’:公众科学素养提升,根本不是背知识点的事

2026-10-16 22:10:03小研科研成果库89

上周回南京家里,刚换鞋我妈就把我拽到冰箱跟前。

塞给我看她手机里存的短视频。

一个穿白大褂的人举着检测管,嗓门大到能穿透厨房门:“隔夜绿叶菜亚硝酸盐超标10倍,吃一次等于抽3包烟!”

我笑了。

翻出我之前测的同批次炒菠菜的报告给她看:放了18小时的剩菜,亚硝酸盐含量才0.03mg/kg,离国家规定的腌菜限量20mg/kg,差了快700倍。

她将信将疑。

转头还是把那盘菜倒了。

家庭冰箱存放隔夜剩菜的日常场景家庭冰箱存放隔夜剩菜的日常场景

大家缺的从来不是知识点,是“怎么判断对错”的逻辑

之前在社区做科普,我带过个互动环节,问在场的人“你们觉得新冠疫苗的保护率是多少?”

底下七嘴八舌。

有人喊100%,有人喊完全没用,还有人皱着眉说“我朋友打了之后发烧躺了两天,这东西就是白打”。

我当时顺着问了一句:“你们说的这些数,是从哪看来的?”

沉默两秒。

有人说是小区业主群的聊天记录,有人说是刷短视频刷到的,还有人说“大家都这么说”。

你看,大部分人对科学的认知,还停留在“接收一个现成结论”的层面。没人会多问一句:这个结论是谁说的?他做检测的时候用的是什么样本?有没有第三方机构复核?有没有人靠这个结论赚钱?

就像那个说隔夜菜超标10倍的短视频,我点进去看了看——他检测的样本,是在阳台敞口放了3天的烂青菜,根本不是冰箱里冷藏的剩菜。偷换样本这种老掉牙的套路,为什么能骗到那么多人?

说白了,就是没人教过大家“拆穿套路的基本逻辑”。

我之前在工业检测岗待了快6年,见多了这种博眼球的操作。有人拿被化工污染的农田土壤的检测报告,说“现在种的菜都不能吃了”;有人拿实验室极端条件下做出来的细胞实验结果,说“吃XX食物会致癌”——本质上都是把小概率的极端情况,包装成所有人都会遇到的普遍事实。

真正的科学素养,从来不是你能背出多少个科学名词,是你看到一个耸人听闻的结论时,第一反应不是转发家族群,是停下来多问三个问题:谁做的研究?证据够不够硬?他有没有利益相关?

别把科普做成“自上而下的说教”

前两年我参与过市里一个公众科学素养提升的落地项目,一开始的方案特别“正规”:印10万本彩色宣传册,组织专家进社区开讲座,讲碳达峰、讲人工智能、讲航天技术。

结果呢?

发下去的册子,90%都被阿姨们拿回家垫了锅。讲座开了三次,底下坐的人一半是被社区喊来凑数的,剩下的一半坐了十分钟就溜了,说“讲的什么东西,跟我家做饭有啥关系”。

后来我们把整个方案推翻了。

花了半个月把实验室的便携检测仪器搬到社区广场,摆了个免费服务摊:帮大家测家里的甲醛浓度,测蔬菜的农药残留,测自来水的余氯含量。

社区广场开展免费家庭水质检测的科普活动现场社区广场开展免费家庭水质检测的科普活动现场

你别说,摊子刚支起来,半小时就围了一圈人。

有个阿姨攥着半瓶接来的自来水挤到前面,说“我家水一股消毒水味,肯定是超标了,喝了要得病”。

我当场把检测管插进水里,读数跳出来:余氯0.3mg/L,刚好在国家标准规定的0.05到0.5mg/L的安全区间里。

我给她倒了两杯水,一杯是刚接的自来水,一杯是敞口放了10分钟的同一份水,让她自己闻。

“你闻,放了10分钟的这杯是不是没味了?”

“对哦!”

“余氯是水厂特意加的,就是为了防止管道里长细菌,只要含量在安全范围里,就对人没伤害。你之前看到的那些说自来水里有致癌物的,都是拿极端污染的样本博流量的。”

阿姨当时就掏出手机,把存了大半年的“自来水全是毒”的短视频删了,还拉着旁边的老姐妹过来测。

说实话,我最烦那种端着架子做科普的人。

上来就说“你们这些人连基本常识都没有,真的是科学素养太低”。

谁愿意听啊?

普通人过日子,要的不是你给他讲什么大道理,是帮他解决他天天遇到的小问题——我家的剩菜能不能吃?我家的自来水能不能喝?我买的保健品是不是骗人的?你把这些事掰扯明白了,比你讲十页PPT的大道理都有用。

科学素养不是“抬杠的资本”,是不被忽悠的底气

现在好多人对科学素养有个特别大的误解:觉得科学素养高,就是能在网上跟人吵架,能把对方辩得哑口无言,能甩出一堆专业名词把人镇住。

根本不是。

我之前在直播间见过一个大哥,对着卖量子鞋垫的主播骂了半小时,从量子力学的基本原理讲到半导体材料的制备工艺,说“你这鞋垫连个导电层都没有,扯什么量子效应”。

结果呢?

主播一句“你不懂高科技,我们这是航天级的量子技术”,大哥就被忽悠的买了两双,花了快四百块。

你说他不懂科学吗?他能讲出量子力学的基本概念,比大部分人懂得都多。但他为什么还是被忽悠了?

因为他搞反了重点。

真正的科学素养,从来不需要你懂多少高深的专业知识,是你心里有一套简单的判断标尺,遇到事根本不用跟人吵,顺着标尺一套,就知道靠不靠谱。

比如那个卖量子鞋垫的,你根本不用懂什么是量子,只要想两个事就行:第一,他说这鞋垫能治高血压、治腰突、治失眠,这么神的效果,为什么不拿个国家的医疗器械认证?为什么不进医院卖,要在直播间喊99块钱两双?第二,他卖一双鞋垫能赚几十块,他说的话,是不是天然就带了水分?

就这么简单。

我见过太多把科学素养搞成精英门槛的人,好像你不知道什么是量子纠缠,不知道什么是基因编辑,你就是“没文化”,就是“科学素养低”。

扯什么呢?

普通人过日子,要懂那么多公式干嘛?

能不被卖保健品的小伙子哄着买几万块的床垫,能不被朋友圈的养生文吓得不敢吃鸡蛋,能在看到“吃XX得癌”的消息时,不立马转发到家族群,这就已经很好了。

当然,科学也不是什么万能的绝对真理。

比如之前大家说吃猪油不好,后来研究发现适量吃根本没什么问题;之前大家说感冒了要多吃维C,后来大样本研究发现,维C对感冒的治疗效果微乎其微。不是科学变来变去不靠谱,是科学本来就是在不断修正的——样本量越大,研究越深入,结论就越接近真实情况。

我现在回家,我妈还是会时不时转一些养生文给我。

但她现在转之前,会先多问一句:“你帮我看看,这个说的靠不靠谱?”

这就够了。

公众科学素养提升,从来不是要把每个人都培养成能做实验的科学家。

是让大家在被人忽悠的时候,多停3秒。

别信的太快。

别转的太快。

别被人卖了,还帮着数钱。